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          見習期考覈自我鑑定13篇

          時間:2022-01-03

          平時在尋找自我鑑定過程中,可能會需要到見習期考覈自我鑑定13篇,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

          見習期考覈自我鑑定13篇

          見習期考覈自我鑑定第1篇

            自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,寫自我鑑定有利於我盲作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?以下是小編爲家整理的最新教師見習期滿考覈定級表自我鑑定,供家參考借鑑,希望可以助到有需要的朋友。

            作爲教師,每個人都應該定期對自己進行自我鑑定,好的自我鑑定能夠助改正自己平時的不足。那麼自我鑑定該怎麼寫呢?下面小編給家分享一些教師見習期滿考覈定級表自我鑑定五篇,希望能夠助家,歡迎閱讀!

            一年的見習期即將結束。在這一年裏,在各位領導和教師的熱心支持和忙下,我認真做好班主任和英語教學工作,進取完成學校佈置的各項任務。下頭我把本年度的工作做簡要的彙報鑑定。

            一、師德表現

            平時進取參加全校教職工會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外事,注重理論的學習,同時配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣理解,很少去鑑別,因而,我本着要對學生的一生負責,認識到必須要正視自我的言行。以身作則,才能爲人師表。要求學生做到的,自我必須先做到。如果言行脫節,說做不一,或者是要求學生這樣做,自我卻那樣做,只能引起學生感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的.人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

            二、班主任工作

            學校領導出於對我的磨鍊與培養,讓我一個剛畢業的學生一進校就做五年級的班主任。經過向其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

            1.制定切實有效的班規,培養班自主管理的本事。鼓勵幹部膽工作,指點他盲作方法的同時,要更嚴格要求幹部個人在知識、本事上取得更提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。

            2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生玫通的時間,瞭解班級情景和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

            3.關懷後進生、行爲偏差生。後進生、行爲偏差生是有着強的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極的耐心,經過家和談話等形式逐步使他們有所轉變。

            此刻我班已經逐步向着一個既有着嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的團體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,在今後的教育生涯中,我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

            三、英語教學工作

            我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學工作。應對這兩個有必須年齡差距的年段,我根據他們各自不一樣的特徵因材施教,着重注意做到以下幾點:

            1.深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,並注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。礁編寫認真,並不斷歸納鑑定以提高教學水平。

            2.認真上好每一節課。我在英語課堂採用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、遊戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發學生的求知慾,活躍課堂氣氛,最限度地讓學生在簡便自主的學習氛圍中恢求知,簡便學習,不斷地鼓勵自我“english,icando”“english,icansay”。

            3.認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情景,並有目的的對學生進行輔導。

            4.堅持聽課,認真記錄,進取參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自我的教學模式,並抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。

            5.注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了多次公開課。經過開公開課,使自我的教學水平得到很的提高,但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位教師的好評。

            總體上來說,我感覺從學學校走進小學學校,不僅僅是環境的變化,更多的是主角的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,可是我明白所有的付出必須會有回報的。以上是我這一年見習期的工作鑑定,不足之處請各位領導及教師指正,我必須會再接再厲,繼續努力工作。

          見習期考覈自我鑑定第2篇

            吾日三省吾身,每當您的學習或者工作到一定階段的時候,您是不是都該檢查一下您自己,哪裏我做的好,哪裏我又做的不夠,在忙碌的學習和工作中找到自己的正確的定位。

            在恢的日子裏我們迎來了最新的一年,我也開始了爲期兩週的兒科醫院實習,兒科不必其他的科室,他針對的是兒童,是一羣特殊的羣體,所以需要我們更加的細心和有耐心,小朋友的每一個康復的笑容就是我們最的滿足。

            這裏特殊的有三點:第一,特殊的護理人羣;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關係。首先,小兒的生長髮育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。 再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有着其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對症護理,也瞭解了小兒與人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最後令人印象深刻的是在這裏學到了不一樣的護患關係。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這裏工作不只面對着小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。

            雖然實習已經過去了半,但是在接下來的工作中我會更加的細心,取得更好的成績,爲我的這次實習畫一個完美的句號。

          見習期考覈自我鑑定第3篇

            自參加工作以來,在領導的悉心栽培和教導下,在同事的熱情助下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上還是在專業技能上,均取得了一定的進步,現將見習期工作總結如下:

            20XX年7月,我有幸加入了“XX有限公司”這個家庭,併到古城水電站工程監理部工作。在這一年的見習期裏,我嚴格要求自己,嚴格遵守公司各項管理規定,在思想上,積極參加學習,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。在生活中,我積極團結同事,熱情助人,很快便融入了“古城監理部”這個溫暖的團隊。

            在工作上,剛開始,由於初出校門,是一個從理論走向實際的過程,的確比較艱難,在書上學到的那些較爲抽象的理論,很難結合到工程實際中來。我每天到工地現場進行巡視,心中有不少疑惑,於是便請教師父、同事乃至領導,儘管我的問題淺顯幼稚,但每個人都耐心給我講解,久而久之,在領導的悉心栽培和同事的助下,我對業務已比較熟悉,幾個月下來,已能完成領導交辦的任務。在接下來的時間裏,我又不斷擴充自己的知識和技能,認真學習規範、合同文件等,不斷提高自己的業務水平,並得到了領導的認可。

            在家的共同努力下,古城水電站各項管理工作有條不紊,工程也順利進展。雖然在整個工程的管理工作中,我起到的作用微乎其微,但我依然對工作充滿了熱情與激情。並在工作過程中積極學習專業知識,努力提高自身修養,做到理論結合實際,並又從工程實際中不斷進行總結,把實際上升至理論的高度。

            在這一年的見習期中,我收穫的,有同事之間的友情,有寶貴的專業知識,更有不可或缺的爲人處事之道理。這些,都將是我一生都值得珍藏的,在工作中接觸的所有人和事,都是我永遠都感謝的。

          見習期考覈自我鑑定第4篇

            日月如梭,光陰似箭,爲期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我三年來所學專業知識的檢驗。

            在汕頭市錦泰中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿着上方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

            在教學工作方面,認真備課,用心修改礁,確保礁、教學課件規範,內容準確。瞭解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

            在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關係,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細緻瞭解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細緻入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織"攜起爾手,放飛吾心"的主題班會,並且取得預期的效果。

            在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不紮實。

            實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

          見習期考覈自我鑑定第5篇

            “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習兩個月後我們的親身感受,在這兩個月裏,我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中,理論指導實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛鍊。

            一、幼兒園環境裝飾

            教室是幼兒生活的具體環境,是幼兒在園學習和遊戲的主要活動場地,因而教室的佈置是幼兒教育壞境創設中的重要資料。到幼兒園的第三週我們理解了對王園長交給我們的任務,進行了爲時一週的四個班級的環境裝飾。在此過程中我們學到了很多,將學到的手工、美術技能運用到其中。

            二、園本課程的開發

            我們與幼兒園的園長、教師討論後,根據農村幼兒教育的特點,結合本地區的特色,將美術作爲幼兒園特色課程,並與該地區各種各樣的種子相結合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應用和作品的保存方式……

            三、學區美術培訓

            4月16號7點,在xx中心幼兒園進行爲時一天的美術教育活動培訓,對當地幼兒教師給予理論和實踐的指導。xx學區二十多位兒教師參加,學區張校長及幼教負責人趙教師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術作品鑑定方式,午時全體教師體驗美術材料的應用,完成了棉籤畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位教師們的肯定,我們將再接再厲做好以後的培訓。

            四、親子運動會

            幼兒園在xx年5月7日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。xx學區中心校張校長、幼教負責人趙教師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們十分榮幸的參與活動的組織策劃並擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成爲了真正的主人。

            兩個月的實習生活已經過去,我們的辛苦得到了回報,看着小朋友們微笑的面孔、恢的成長,就是對我們最的肯定。

          見習期考覈自我鑑定第6篇

            步入幼兒園,看到幼兒園裏的環境,回想起幼年的我們,怎樣會有滑滑梯呢。那時候的我們就僅有坐翹清的機會。再到教室玩具的多樣化,如玩套圈,抽象畫,小木工,水果切切樂,小廚師,釣魚等,那時的.我們真的落伍了,難怪此刻的孩子鬼靈精怪的很呢。遊戲是孩子的天性,孩子總是在遊戲中獲得恢。和小朋友做遊戲是一件很恢的事情。記得每次要玩的時候,聲音就變得嘈雜起來了,小朋友們都鬧起來了,爭着搶着要來表演遊戲,必然不能維持一個安靜的課堂紀律,教師隨機應變一下,再吵的人就不請他上來表演了,於是整個教室變得安靜下來。所以教師要有敏銳的隨機應變本事,不然怎樣鎮的住這些小朋友呢。可是由於遊戲活動過程中的時間有限,孩子中並不是全都有機會來表演遊戲,必然會忽視一些孩子。鼓勵語言活動中增加更多的表演遊戲,既能讓小朋友玩的開心,也能夠鍛鍊小朋友的表演本事。

            在第一次的見習的過程中,是不可能怎把麼教會小朋友的教學方面完全學會,否則就成爲了聖人。可是經驗鑑定都是在一點一滴出來的。珍惜來之不易的見習機會,熟悉瞭解幼兒園常規的一日生活,訓練幼兒園孩子的一日常規。如音樂、鈴鼓聲等在長期的刺激應過程中,就定向的構成了一種長期的行爲習慣,很清楚這段時間該幹什麼。當音樂響起來的時候,就明白是要擺好椅子,準備排隊。一個簡單的動作就明白是要示意什麼東西。能夠將東西整齊的擺放於原先的位置,也是經過長時間的強化的結果。培養他們的生活自理本事,小朋友能夠立完成的事,就不要去忙他們,容易使他們養成依靠他人的習慣。習慣一旦養成就很難改掉了。在起牀後,保育員教師跟我們講,小朋友已經會穿鞋,不要他們穿鞋。可是基本上小班的孩子都不會自穿衣服和褲子,這點上還是需要忙的。明明能夠會做的事情再忙他們,惰性一旦構成將不利於其身心的健康發展。僅有不斷的行爲訓練,才能夠讓孩子在不斷的訓練中長。保育員在照顧孩子的日常生活中發揮了不可替代的作用,他協調了教師的工作進程。在悉心照顧孩子的日常過程中付出了很多,雖然不是專業的教師,其實也算的上是一位值得尊敬的教師。可惜收入僅有1000元,付出與收入不成正比。

            園長應當提高他們的待遇,給予更多的福利。教師應當與保育員之間相互溝通,瞭解孩子更多的日常生活習慣,針對不一樣孩子對症下藥吧。

            保證孩子在幼兒園的安全是家時刻關心的問題,也是幼兒園教師應盡的職責和義務。處處可見,時時刻刻強調安全。這就需要教師注意觀察那些容易摔倒的孩子,提醒他們注意安全。當孩子有什麼異常或者是有摔倒、磕傷,應及時主動與家長聯繫。做一個進取的主動者,及時解決問題,總比被動的讓人宰割強吧。當應對家長的問責,要堅持自我的觀點沒有就是沒有,否則就會認爲是你的過錯。由於家長的溺愛,應對孩子做錯了,教師又不能夠體罰學唯有向家長吐露口水,卻換來一句孩子就是那麼的皮。應對家長對於孩子的溺愛,教師真的是啞巴吃黃蓮有苦說不出。儘管如此,孩子靠近危險物品的時候還是要提醒他不能夠靠近。孩子在校出了事情,園長找你,家長找你,身爲教師是難辭其咎。不想惹禍上身,就應當及時做好與家長的溝通。

            隨着交流的日益頻繁,教師能夠經過多渠道與家長交流。比如用飛信、家長qq羣將活動信息與家長跟進。將小孩子的情景及時饋給家長,應對家長的投訴,做一個合格的聽衆,共同協助解決問題。以往有人鑑定幼兒園教師教的不好沒關係,孩子的安全切記要管好。這句話明顯是貶低了教師,沒有換位理解教師的辛酸,可是也從側面映出了孩子的安全是不可忽略的部分。

            針對幼兒園孩子還沒有明辨是非的本事,體上都是很聽教師的話。除了少數叛逆的調皮鬼。,教師說什麼就是什麼。爲人師表就該充當起示範者的主角,把正確的行爲和語言傳遞給孩子。教小朋友用簡單的問候語問候別人,引導他們做一個有禮貌的孩子,這是教師時刻在提醒孩子做人的道理。此階段的孩子對於新鮮事物的好奇心,應當激發其創造的思維,培養孩子的創新本事。孩子學什麼和模仿本事極強,不要讓壞的習慣教壞了小孩子。小朋友對於學習的理解本事是有限的,對於同樣的一個詞或一句話,一句歌詞、一個簡單的動作,都要不斷的重複幾遍,才能夠增加印象刻在腦袋裏。教學上應當制定出貼合此年齡階段的遊戲。記得教師上的染色遊戲就不太適合小班的孩子,實踐是檢驗真理的標準。雖說此階段的孩子對於色彩的敏感性,染色遊戲能夠激發孩子對色彩的興趣。可是在實踐的過程中,有的只是把小手弄髒了,有的卻把衣服給染了,丙烯染上衣服是很難洗乾淨點,估計整件衣服就得毀了,甚至地板也被搞得一塌糊塗。出來的作品也是不盡人意。對於教師是吃力不討好,達不到預期的效果。教學的過程中要從實際出發,實事求是。

            在幼兒園不斷教育上,就該採取區別對待的原則。需要教師經過多種渠道來了解孩子的家庭背景,不管是私下的還是經過別人,對於孩子的個人材料是不能夠隨意向外人訴說的,這是教師的原則。根據他們的成長的環境,制定出不一樣的教育模式。調皮的孩子就是會欺負別的孩子,給予適當的挫折教育,如果你不威嚴一點,總是笑臉對他,而會更加的無法無天,今後更加束縛不了他,而不利於他的身心健康成長。有的孩子就是需要你的鼓勵,若果總是一向貶低他,或者隨便說出我厭惡你之類傷害孩子的話,使小孩子的自尊心受損,給他們蒙上陰影,不自信的他便不能夠在教師和同學面前擡起頭了。所以要給孩子創造一個恢的幼兒園,教師隨時要注意自我的言行舉止。

            雖然說是要採取區別對待,可是我班教師卻把注意力投給那些幾個異常的學習,這是採取了優先的原則了,在樓梯口貼照片,這幾個是優先入圍的,能夠說是所謂的異常關照。真正的一名合格的教師,就不應當只注重那些物質條件和關注那些惹人喜愛的孩子,請把目光投入到那些性格內向,家庭情景特殊的孩子,他們同樣需要你去給他們送去冬天裏的陽光,那些孩子更渴望你的鼓勵和多花時間去和他溝通,打開他們的心扉,創造溫暖的世界,與外面的世界接觸,孩子的自閉不利於其個性塑造。在見習的過程中我懂得了,今後的自我要多看多學多問。

            要有自我的想法,自我的專業技能課要掌握,同時也要掌握必須的文化知識。會彈鋼琴,會唱、會說、會畫、會跳、會做手工、會寫礁、確實是一個高要求。在環境創設的過程中,需要手工製作來支撐,這就需要我們掌握手工,手工能夠說是變廢爲寶,幼兒園純粹就是回收廢物的利用廠。只要是能夠想到的東西儘管是成功的或者是失敗的,都要膽的嘗試一下,纔會有提高的空間。教師在保鮮膜上作畫雖然失敗,可是創意點子好,我們需要的就是創造出一個不一樣於別人的環境,更多的就是需要在環境創設上用腦子,儘管在教小朋友上課時比較簡便不太用的到腦子。此刻學習好手工對於今後的忙時很的,因爲換一次主題,就要換一次的環境,光是這個製作手工,就能夠搞跨教師了,教師們經常要熬夜加班做,感嘆一下,當幼兒園教師絕非易事。環境創設是一項耗時的工程,很程度取決於我們的手工水平,如果今後要從事此行業的,此刻可要加把勁了。

            我班的兩個教師,剛畢業出來的那個就相比較較辛苦,早上早早的去到孩子午睡的時候才能夠回去,在手工製作上我是感覺她做的比較多,並且在決定事情上都取決於那個來了比較久的教師。爲了生存,到新環境得向別人先低頭,否則就混不下去了。看來以後我們也要走此道路了。

            我發此刻給小朋友拍照中就是不願意讓你拍,就用兩隻小手擋住他們的小眼睛,有的甚至會產生厭煩的情緒,竟然用腳踢我,拿書要打我,看來小傢夥是有情緒的,不要惹到他們了。可是也有的很樂意配合的,還出現從衆的現象。好奇心激發起興趣,也要求拍照,還擺出可愛的姿勢,耍酷,找了一張又一張,小孩子真的是好可愛啊。

            幼兒園傳遞的就是恢健康,家期望孩子能夠過得沒有壓力在幼兒園裏。在進入小學裏,這種恢就不再擁有了。隨着年齡的增長,他們覺的教師不在可愛了,壓力也變了。這就是不一樣階段的教育要求。今後,期望再去見習過程的我們,仍然以一種進取的學習態度來對待自我的工作,繼續再小朋友面前展示自我的個人魅力和一個良好的形象。

          見習期考覈自我鑑定第7篇

            時間飛逝,轉眼已來單位兩個月了。兩個月的時間裏,在單位領導的關懷和周邊同事的熱心助下,本人在思想、工作、學習等方面都有了很的進步。

            思想方面:

            我努力使自己在思想上、行動上和黨始終保持一致。堅定共產主義信念,做一名合格的員。

            因爲長時間在外出差,單位組織的各項理論學習部分沒有按時參加,每次回到單位後,都會找學習材料自己學習。除此之外,在出差期間,本人還經常蒐集各類網絡資料,關注國內外重事件,及時瞭解實事。

            生活工作方面:

            畢業後來單位剛到單位時,面對新的工作,很多東西都不懂。實習期間,爲了讓自己儘快地融入新環境,儘快地適應自己的本職工作,本人不懂就問,時常向老師傅和單位同事請教;野外生產時,從最簡單的輔助工做起,一步一步學習,遇到不明白的地方時,積極向儀器操作員和技術員請教,發現問題,及時解決問題。

            來單位至今,本人一直在野外項目的施工生產從事着儀器操作和資料處理工作。目前在工作方面,本人已經參加完成了十多個項目,瞭解了地質工作野外生產的一系列流程,掌握了各類物探儀的使用以及簡單的維護,野外生產基本都已瞭解和掌握,對於資料也已可以簡單的處理,不過在解釋方面還是新生。對於地質工作者而言,部分工作地區的地形都屬山區、戈壁等無人區,條件艱苦,生活乏味。

            在野外施工期間,作爲一名黨員,充分發揮黨員的先進性,特別艱苦、困難地形,帶頭去幹。生活上,本人能夠適時的安排好自己的生活,在空閒之餘,和項目的其他同事一起組織和參加娛樂活動,讓自己和周圍的人能夠在工作中尋找快樂,在快樂中認真工作。

            學習方面:

            在野外,本人利用閒暇時間,認真學習,努力提高自己的技術技能。在施工中,經常向各位前輩們學習他們好的經驗,好的方法,通過一步一步學習、一點一滴積累,進一步提高自身的知識能力水平。在工作中發現存在的問題,一方面積極向周圍同事請教,加以改進;另一方面根據課本的理論知識,結合工區的實際情況,理論聯繫實際,通過驗證,解決問題。

            兩個月來,雖然各方面都取得了一定的進步,但仍然存在不足之處。

            1、考慮問題不周全,處理事情不夠果斷,缺乏經驗。

            2、專業知識不全面,尤其地質方面的知識貧乏。

            3、在生活工作中,有年輕人的衝勁,但做事不夠靈活,比較盲目,沒有很強的目的性。

            在以後的工作和學習中,要克服自己的不足之處,要多看,多聽,多讀,多思考,認真學習,努力工作,爲單位今後的發展儘自己的一份力!

          見習期考覈自我鑑定第8篇

            短短四周的實習就要結束了,時間雖短,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗,對電力系統的施工部門也有了初步瞭解,爲以後的的工作和學習打下了一定的基礎。 我實習的部門是電力工程部,承擔xx電網建設、改造的施工單位,主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工巢裝、架設施工和鐵塔加工製造任務。工程部的工作辛苦,對技術性要求較強,而且是xx供電公司電力專業覆蓋面最廣的部門,因此也是電力系統裏輸送技術人才的搖籃。短短的四周時間裏,在工程部領導的教育和培養下,在同事們的關心和助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。我被分配到變電工程部的變電二次班實習。作爲一名剛參加工作的新員工,面對新工作、新環境都是充滿好奇和熱情的,同時內心也有一些緊張與忐忑不安畢竟自己是一個新手,對變電運行方面的專業知識幾乎一無所知。但是,在班長和班裏師傅們的悉心指導下,我還是受益頗多。通過在天河機場變電站、江夏東一園變電站施工現場的觀摩學習,我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調試與檢測工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構造、變電站建設的基本過程以及各種設備的主要用途。雖然在端子箱和控制室裏接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作,增加了自己的實際工作經驗。在被調到總經理工作部忙的幾天時間裏,我也認真做好領導交給我的每一項任務,得到了家的好評。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,自覺遵守工程部的各項規章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,並在工作過程中提高自身各方面的能力。實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段,也是我努力學習的寶貴時間。“三人行,必有我師”。工程部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此,在認真完成各項工作任務的同時,我也找來了相關的資料努力學習電力專業知識,尤其是變電運作和繼電保護方面的知識,虛心向班裏的師傅們學習業務技術,以便爲今後的工作打下基礎。

            作爲新人,目前我所能做的就是認真工作、努力學習,在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情,使自己在基層得到的鍛鍊。在變電二次班實習的這段時間,早出晚歸地跟着師傅們跑工地,讓我體會到了電力系統基層工作的艱辛。同時,變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了 我。緊迫的工期、繁重的任務以及艱苦的條件,在變電工人眼中已習慣爲工作中最平常的一部分。他們常常爲了送電要熬幾個通宵,常常在工地一住就是一兩個月。他們舍小家,顧家,憑藉團結拼搏的.精神,上下擰成一股繩,用忠誠打造責任團隊,用執行書寫絢麗華章。這些奮戰在電力建設第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!此外,在工作中我還充分認識到了安全生產的重要性。從進電力工程部的第一天起,我們就開始進行安全教育。通過學習安全規程和安全事故通報,知道了有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作責任人現場查勘不到位。通過學習,強化了我的安全生產意識。在後來的實習過程中,我嚴格遵守在施工現場穿工作服、戴安全帽的規定,把“安全第一,預防爲主

          見習期考覈自我鑑定第9篇

            一年的見習期即將結束了,這一年來,我先後在xxx和xxx兩個項目部見習,在單位領導和項目部領導的精心教導和同事們的支持助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上、學習上還是生活上,我都取得了很的進步。現在,我就以上幾方面的情況總結如下:

            一年來,我始終以正確的人生觀、價值觀和利益觀,用於指導自己的學習、工作和生活實踐,不忘自己的黨員身份,確保在思想、行動上和黨組織保持高度一致,並嚴格遵守財經紀律和公司各項規章制度。見習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應現場的艱苦環境,與同事相處和諧,通過組織"創先爭優"以及中秋、國慶、元旦等項目活動提高了自己的組織能力。在業餘時間,我努力學習工程財務、項目管理等知識,同時堅持擴展閱讀和加強外語能力的提高,爲後期能更好的工作打下了堅實的基礎。

            在基層項目上見習鍛鍊的11個多月中,我能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,儘快熟悉辦事流程,做好項目領導和主管分配的各項任務。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛鍊,業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。雖然施工企業工作生活條件艱苦,但是並沒有因爲生活上的原因而影響工作,自己儘量克服在生活上遇到的困難,發揚xx人敢打敢拼、不畏困難的鐵精神,磨礪出了自己儘快適應艱苦環境,自我解決問題的生活能力。

            儘管這一年有許多進步,但也必須看到存在的不足,例如,對某些業務流程還不是太清晰,對報表系統還不是很瞭解,思想還有待於更深一步的提高,理論聯繫實際不夠緊密,還會時不時地犯點小錯。這些不足我會在以後的學習工作和生活中揚長避短,儘快完善自己。

            一年來,雖然我成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結集體,希望今後在領導同事們的關心助下,能夠取得更的進步。

            作爲一名入職僅一年的.新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有爲的精神狀態,努力發揮聰明才智,爲xx明天的建設發展添磚加瓦。

          見習期考覈自我鑑定第10篇

            工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和助下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。現將工作總結如下:

            作爲一名黨員在思想上,我堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義,思想,理論,江澤民“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向着先進前行。當然,在今後的日子裏,我也會不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

            在工作上,努力夯實專業基礎,擴知識面,力求更好的完成自己的本職工作。四年的學學習,學到的更多的是專業基礎知識,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是單位寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇,讓我很快完成了在爲自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在着許多的缺點和不足。

            做的比較好的有:

            第一,工作充滿激情。因爲有激情,我敢於承擔責任,極力追求完美。激情能助我認真細緻地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。

            第二,嚴格要求自己。無論勝作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細緻,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。

            第三,厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。

            不足之處在於:

            一是專業技術水平有待進一步提高。在工作過程中涉及到諸多新方法,新材料,新工藝,要不斷學習和實踐加以掌握。

            二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以後要多向人請教及閱讀相關規定。 三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對於技術人員的成長有裨益,今後要經常主動跟他人交流。見習期工作自我鑑定過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我將會在今後的工作中,嚴格要求自己,加強學習,認真總結經驗教訓,克服不足。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能爲公司作出貢獻,爲實現公司“百億平陽”的輝煌明天做出自己的貢獻!

          見習期考覈自我鑑定第11篇

            自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,它可以助我們有尋找學習和工作中的規律,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?以下是小編家整理的見習教師考覈自我鑑定範文,僅供參考,家一起來看看吧。

            轉眼間,三個月的理論培訓和三個月的見習培訓已經快要結束了。在理論的基礎上,我走上了實踐的崗位,並且通過不斷學習和努力工作,我獲益良多。在此,我要對這段時間的得失做自我鑑定,發揚自身的優點,改掉不足的地方。

            “學高爲師,德高爲範”,“學爲人師,行爲示範”,還有很多話我都不曾忘記,因爲這是我們身爲教師的職責,也是榮譽。而我作爲一年級甲班的`班主任,當然必須以身作則。因爲小孩子的模仿能力是很強的,而且多數都崇拜着自己的老師。可見老師的品德對學生的影響有多。因此,我一直以品德至上來要求自己。在課餘時間也會虛心地向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

            在教學方面,上新課之前我都會提早備課好,理清楚上課的過程,對於學生要掌握的東西也在教學和課餘時間進行很好的落實。課後我也會認真聽取本校其他老師對我的課的意見,並且經常去聽有經驗的老師上課,取長補短,完善自我。經過X節課慢慢的磨練,我在各方面都有了長足的進步。對於“後進生”的教學,我也努力在嘗試着讓他們學習更多的知識,不會比其他的學生差很多。並且平時也會對一些學生進行家,從他的家庭情況瞭解他,關心他。

            當然,僅僅做好這一些是遠遠不夠的,學海無涯。在今後的教學工作與學習生活中,我一定會花更多的時間到課堂教學方法和策略上去。找機會從各方面鍛鍊自己,逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學能力、班級管理能力以及人際交往能力,以期更全面的完善自己,爭取成爲一名優秀的教師。

          見習期考覈自我鑑定第12篇

            在這裏我總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

            道德是決定一個人價值的先決條件。教師作爲人類靈魂的工程師,更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有助,我本身也崇拜有巨人格魅力的人,並一直努力自己能做到。所有無論在什麼情況下,我都沒忘學習,並以品德至上來要求自己。平時一直懷着謙虛誠懇的態度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘助別人,樂於助人不僅能鑄造高尚的`品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的同時也是在助自己。在與學生的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行教學工作,深受家長歡迎。

            “學高爲師,德高爲範”。作爲一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續自學計算機各方面知識,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習,

            在這一年裏,我擔任十個班級的信息技術教學,工作充實而不乏挑戰。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我在不斷思中積累寶貴的經驗。教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓學生快樂學習並學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經驗完善自己的不足。在一年的教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

            既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

          見習期考覈自我鑑定第13篇

            畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定【一】

            通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

            單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地爲我們今後的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

            實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

            畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定【二】

            工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和助下,自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結匯報。

            思想上:加強學習黨的`有關理論知識,認真貫徹落實科學發展觀,用先進思想武裝頭腦。堅定立場,堅定信念,在是非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。自覺遵守各項法律法規,樹立廉潔、自律、公平、公正的思想。堅持黨的羣衆路線,時刻保持與羣衆的密切聯繫。積極參加各項活動,對於局機關組織的活動,能夠積極參加與配合,關心集體榮譽。

            工作上:努力夯實專業基礎,力求更好的完成自己的本職工作。一年來,在領導及同事們的傳、、帶下,自己邊做邊學,逐漸理清了工作思路,明晰了工作流程。我積極主動地學習了民政系統的法律法規和業務知識,對本科室的業務已掌握了基本的工作情況和工作方法。工作中,時刻保持謙虛謹慎的態度,嚴格要求自己,遵守各項規章制度,認真完成領導交辦的各項工作,並協助其他同志做好工作。始終保持一種積極向上的心態,認真負責,敢於吃苦,樂於奉獻,踏踏實實做好本職工作。

            畢業生見習期考覈鑑定表自我鑑定【三】

            自從參加工作以來,在思想方面,我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國,積極擁護中國的領導;在行動上,我通過閱覽各種報刊雜誌關心國家事,積極服從黨團組織的正確指導,遵守各項紀律;羣衆關係密切,思想覺悟有了前所未有的提高。

            在工作上,我尊重領導,團結同事。積極認真負責,全身心投入工作,從畢業至今,能立完成如:綜合樓、教學樓、辦公樓的建築方案設計以及居住小區的規劃、廠區規劃等多種類型的設計,實現了從理論知識轉變位實踐應用的飛躍。爲我以後置身於規劃建築事業奠定了紮實的基礎。

            在學習上,我不斷的擴展自己的知識面,努力的學習了在學校裏學不到的實踐經驗,並不斷的虛心向其他同事學習,我還注重交際的培養,注重業務能力的提高,積極配合同事,領導完成各項工作,並取得良好的成績。通過不斷的學習,來完善自己。以便在將來能夠更好的爲社會做貢獻。

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