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        進修自我鑑定範文6篇

        時間:2022-01-03

        平時在尋找自我鑑定過程中,可能會需要到進修自我鑑定範文6篇,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

        進修自我鑑定範文6篇

        進修自我鑑定範文第1篇

          20xx年10月至20xx年9月我在XXX骨科進修學習的一年,一年的時間,不豐富但很充實,切身體會和感同身受,真的受益匪淺。

          回首在XXX骨科的一年進修,有細仔詢問病史的時候,有認真查體的時候,有安靜聽課的時候,有勿忙帶病人加檢查的時候,有老實站一天手術檯的時候,有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回顧總結的時候呈現於我腦海。雖然有些工作已經是很熟悉了,但每一天和xx醫生的臨牀實踐中,如查房,問病史,查體等這些最基本的東西都能重新發現自己的不足。從規範的角度來講相差甚遠,所以這一年沒白來,從最基本的學起,不但學習了他們高深的脊柱關節套路,而且從臨牀醫生的角度去規範了自己的行爲。

          孜孜不倦的對專業的追求。xx作爲全國的疑難病診治中心,所以在骨科領域也經常能碰到很多少見病,罕見病。當他們碰到沒見過疾病時,他們就會去查閱超多的文獻,並組織全科一齊來學習查閱的文獻,並討論治療方案。醫學雖然是個經驗科學,對經驗的積累很重要,但是尊重循證醫學證據更重要。他們會對已經治療過的病例資料全部保存完好,以利於總結治療經驗。

          明確管牀醫生的概念。其實是對管牀醫生概念的明確就是對臨牀醫生最好的詮釋。管牀醫生就一線住院醫,做好自己所管牀位病人的病歷書寫等文書工作,完成相關檢查和術前、術後會診,處理病人常見圍手術期併發症,有問題及時向上級醫彙報。所以住院醫留下來加班是常有的事,因爲他們的事情繁瑣、工作量,他們不會把這天的事留到明天去做。只有每一天踏實地將自己的牀管理好了,纔是一名真正好處上的臨牀醫生了。做好住院醫才能爲以後的職業生涯打好堅實的基礎。

          做一名技術出色的醫生很難,做一名德藝雙馨的醫生更難。骨科醫生治療疾病的主要手段是手術,所以對手術技術和手術潛力的提高都會很重視,但一名優秀醫生不僅僅要具有基本的專業技術水平,更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些道理都能明白,但有幾個醫生能真做到的呢至少我接觸過的xx骨科教授裏做到了。因此給我的感覺環境很重要,xx文化造就了他們。學科帶頭人很重要,一個優秀的帶頭人能夠帶出一片優秀的人。

          一年的進修雖短,但xx嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。

        進修自我鑑定範文第2篇

          爲期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內,我學到了不少知識,感觸良多。

          還記得,接到進修通知時,我內心萬分激動,十分感激醫院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前,我就認真地複習了《臨牀骨科護理學》中的有關資料,以加強自己的專科理論水平。併爲此次進修學習做好計劃與設想。

          也許自己的要求與期盼過高,進修的前三週,內心十分失落,原因是:這三週來每一天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外,老師們很少給我們進修生講課,較少給我們進行十分正規的護理查房。當然,那裏存在客觀的原因:工作太忙,每一天若能按時交接班就是十分了不起的事了。

          失落之餘,只能主動向護長要求每週跟教授查房一到兩次,並且下午三點鐘後去參加《臨牀路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之後,我每一天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術後病人的牀上浴再去參加交班和查房。在《臨牀路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習結束後,工作之餘,我常常去參加學或醫院舉行的一些學習講座。在附一,有很突出的一方面就是學習的機會很多,只要你不怕苦不怕累,每一天都有上課學習的機會。我在這三個月內,參加了學、附一舉行的許多學習課程,如《臨牀路徑在優質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“PICC管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨牀護理教學新理論與實踐技能》學習班等等,並且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會,不僅僅豐富了我的專業知識,讓我瞭解了更多、更新、更先進的技術,更重要的是讓我看到了護理事業的完美未來。

          此外,讓我感觸頗深的是,進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態度和方法走進進修的地域,那樣可能收益不多,就像我進修的前三週的經歷,總想着“老師會主動教我”,“護長會妥善安排好自己的進修學習”,最後只能失望。進修學習,是一種“自我尋求、自我思考”的學習。在進修過程中,要學會“偷”。自我學習與偷學,對每一個進修生都十分重要。附一的老師,多數對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去複印,藉口問“可不能夠帶回宿舍看過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告訴你“對不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在那裏看吧。”這樣,只能想辦法回去“學習”了。作爲進修生,在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發現有高年資的護士導師在爲下級護士進行一些專科示範或上小課時,要學會抓住這種學習機會。有時瞭解到護長或專科護士要外出會診或參加會議時,先爭取機會跟着去,不讓聽了,再走也不遲……

          附一各項制度的完善性與執行性也給我留下了很深的印像。在附一,無論是醫生,還是護士都十分重視兩人覈對制度。掛瓶、發藥等等護理操作都是兩人一齊去執行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一齊執行;在關節顯微外科,醫生在進行手法復位石膏外固定術時,使用利多卡因進行局麻之前,都讓別人忙進行覈對,對方確認後才能使用。

          在附一,知賢任用的做法,讓我感觸很深。如在骨科,有工齡23年的老護士仍與工作1~3年的年輕護士一樣上早班(7~14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專科護士的,在護理工作中,她們對潛力的重視,遠遠於工齡。並且她們的護長能根據護士的性格特點與潛力來安排病區的護理管理QC工作。

          進修生活是辛苦的,進修學習充滿着期望與激情。只有在進修過程中品嚐過艱辛,才能耕耘出甜美的碩果。這天,我自認是滿載而歸,期望能將所學更好地服務於病人,爲醫院和科室的護理髮展做出自己應盡的努力!

          護理部:進修學習的一段時光,其實也似一個人職業生涯的縮影。一個人的職業生涯中,也需要有用心的心態,主動學習的精神,要“自我尋求,自我思考,自我創造”,才能更快的進步成長,而不是等着“被別人來教導”“被別人妥善安排好自己的學習和成長”。一段進修學習的經歷,用心主動讓自己的境遇發生改變,由此所帶來了滿滿收穫,而一個人的職業生涯乃至一個人的人生又何嘗不是如此呢

        進修自我鑑定範文第3篇

          一般來說,自我鑑定即是自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編收集整理的2020中學教師在職進修自我鑑定,僅供參考,希望能夠助到家。

          本人是名一名中學教師。爲綜合知識得到進一步提高,我進行了三年的進修生活。畢業之際,我將對三年的學習成果進行一個進修自我鑑定,參加華中師範學專業專高教自考學習以來,本人能正圈理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《思想概論》等**門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了有關課程考覈。

          在學習期間,我能自覺將所學知識用於指導中學教學實踐,提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生成績和素質在學校一直處於前列。我還結合單位工作實際,先後撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十餘篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

          業餘學習條件雖然艱苦,但它爲我們提供了邊學習邊實踐的.機會。在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

          身爲一名老師,畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有思想修養、有科學文化知識,又有實踐經驗的合格的人類靈魂工程師,爲國家和人民貢獻出自己畢生的精力。

        進修自我鑑定範文第4篇

          自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,它是增長才乾的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢?下面是小編爲家收集的產科醫生進修自我鑑定範文,歡迎家分享。

          我於XX年有幸到仰慕已久的齊魯醫院婦產科進修學習一年。山東學齊魯醫院是山東學直屬醫院,也豎家衛生部直管醫院,是集醫療、教學、科研和預防保健於一體的型綜合性三級甲等醫院。該院婦產科爲國家重點學科、山東省重點學科,分爲婦科腫瘤、微創婦科、婦科泌尿、婦科內分泌、圍產醫學、計劃生育、生殖醫學七個專業,在全國婦產科學界享有盛譽。

          這裏的患者絡繹不絕,每個角落都是加牀,相當病例爲危重症或疑難病例。我在短暫熟悉工作環境後就參加單收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請教,下班後翻書查閱資料鞏固知識。

          宮腔鏡的出現是醫學上的一進步,宮腔鏡檢查是現代診斷子宮腔內病變的金標準,宮腔鏡手術以其低創傷比值和高效價比被譽爲當代微創外科成功的'典範。學習期間,在各位帶教老師的悉心指導下,我努力爭取實際動手操作機會,結合圖書,不斷地去體會和摸索。熟練掌握了宮腔鏡的檢查:如異常子宮出血的診斷、宮腔粘連的診斷、iud的定位及取出、異常宮腔回聲及佔位性病變的診斷、宮腔鏡下輸卵管插管檢查及原因不明不孕的宮內因素檢查。對於宮腔鏡下子宮內膜息肉及o型粘膜下子宮肌瘤的電切術基本掌握。對宮腔鏡下子宮縱膈及宮腔粘連電切術等高難度手術瞭解透徹。並在此期間通讀了中國宮腔鏡始祖夏恩蘭主編的第三版《宮腔鏡學》及董建春主編的《臨牀婦產科內窺鏡技術》,使理論與實踐得已良好結合。

          通過這次進修學習使自己在婦產科疾病的理論知識、診斷治療及手術技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理論的轉變是我最的收穫。

        進修自我鑑定範文第5篇

          首先,感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴江西省中醫院進修學習的機會。通過此次進修學習,讓我對怎樣成爲一名合格並且優秀的護理人員有了更深一步的認識,收穫很。常言道:三分治療,七分護理。在別人眼裏,護士只是一個 打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

          在省中醫院學習的的三個月裏,我不但學習了耳穴壓豆、中藥薰洗、熱奄包和艾條灸中醫特色治療的專業知識,也系統的瞭解省中醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度。通過這三個月的學習,我深切地感受到省中醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等值得我們學習。

          一、良好的醫患關係

          建立良好的醫患關係多在於服務態度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中,對我影響最的便是他們的服務態度。護士的形象是醫院給公衆留下的印象,代表了醫院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌,也是護士以真誠態度取信於病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風。

          二、醫護的協作關係

          無論患者對主治醫生的任何疑問和顧慮,作爲護士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時,護士會說:外傷本身就恢復慢,是個花錢的病。但是你放心,您的主治醫生很優秀、非常負責任,是個心細的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑託而不是“王婆賣瓜,自賣自誇”的炫耀。假若我們能夠爲醫生在患者面前把話說到位,可以消除患者對醫院的不信任、減少轉院率。

          三、嚴謹的醫療作風

          護士輸完液體後便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚衆聊天、聲喧譁的現象。對待每個人都謙卑和禮讓,那種修養是值得學習我們的地方。護士每天八點開晨會交接班,然後進行業務學習。夜班護士會在每個患者牀頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監護、吸痰、氣墊牀等設備時,當班護士主動清洗和整理。沒有人監督和罰款來做條件,尤其是心電監護,一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗乾淨。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既乾淨利索又方便下次使用。每個工作細節處處體現了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態度。假如我們都擁有這種素質我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很的提高!

          四、護理安全工作管理到位。

          首先從護理安全角度看,該科室的各種安全標識齊全,注意安全、小心地滑、拔針後沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次,護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項,以此來避免糾紛。牆上的宣傳畫告知患者外出注意事項,以此來避免宣教的漏洞。

          雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量,避免醫療糾紛。

          在省中醫院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間裏雖然倉促,但也讓我收穫頗多。我會在外科的工作中自己所學的東西學以致用。願我們的科室團結友愛、相互協作,共創佳績!

        進修自我鑑定範文第6篇

          時間真的過的很快,兩個月的外出學習就這樣結束了,我非常感謝醫院和科室給了我這麼一次好的機會,能夠到杭州醫院去學習,雖然兩個月的時間很短暫,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但這短短的兩個月,讓我開闊了視野,增長了見識,收穫很。市中醫院的急診主要分四塊區域,包括搶救室、輸液室、急診病房和監護室,我主要在搶救室和輸液室上班,就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

          、輸液室方面

          1、工作量很,每天有兩三百個病人,但護士只有3人,因此很繁忙,沒有空閒時間。

          2、人手雖然比較少,但查對制度很嚴,醫囑經兩人覈對無誤後再執行。每做的一步操作(配藥、注射,巡視等)都要用掌上機掃描確認後,才能執行,以防差錯。

          3、消毒無菌很嚴,注射時都是一人一巾一帶,止血帶用後浸泡消毒,送供應室塑封包裝。

          4、藥物現配現用,避免失效。

          5、輸液最後一袋液體貼上標籤,防止漏掛液體。

          二、搶救室工作情況

          1、先預檢分診給予掛號牌後掛號,對入院病人做到認真、細緻的分診,對急、危、重症患者能迅速及時處理。

          2、進搶救室的病人,根據情況一般都進行心電監護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。

          3、搶救病人填寫急診重症病人護理記錄單,保證搶救記錄的完整、及時、準確。

          4、護送危重病人時,攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿託品、多巴安、注射用具等搶救用物),心電監護儀等。

          5、護士搶救經驗豐富,技術熟練,對病情觀察比較細緻,出現異常情況能及時處理,對重症患者經處理病情穩定後在送病房進一步治療。

          6、建立住院病人回制,以瞭解病人對急診工作的滿意度,聽取意見、建議,使急診工作做的更好。

          7、遇危重病人搶救時,各科室醫生互相助,互相協助,共同搶救病人。

          8、新老護士搭班,傳帶精神比較好。

          三、其它方面

          1、皮試液配置,用原液配置,消毒用新潔爾滅(取新潔爾滅5ml加入生理鹽水250ml中)或酒精。

          2、皮試過敏史蓋章,家屬簽字,嚴格執行詢問制度,更好的保護自己。

          3、收費方面:凡進搶救室的病人都收牀位費、等級護理費、危重病人搶救費等,費用收的比較細,不漏收。

          4、科室的學習氣氛很好,科室組織的操作訓練,業務學習等,不管新護士還是老護士都認真參加,認真訓練。

          四、新技術

          1、口咽通氣管的應用

          適應症:意識不清患者由於嘔吐射減弱或頜部肌肉鬆弛引起的氣道梗阻昏迷患者通過其它方式如頭後仰-託下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時患者經簡易呼吸皮囊給氧時。,口咽通氣管能託起咽後軟組織,有利於肺通氣及防止胃脹氣防止經口插管者咬氣管導管需要吸除患者咽部分泌物

          2、抽血氣(2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內-抽動脈血後-針頭套上針套-送檢)

          3、對缺氧,氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧

          通過這兩個月的學習,使我認識到了自己的不足,在今後的工作中,要不斷的學習醫學知識,提高急診搶救能力及對危重病人的護理,更好的爲病人服務。

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