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        心電圖自我鑑定15篇

        時間:2022-01-03

        平時在尋找自我鑑定過程中,可能會需要到心電圖自我鑑定15篇,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

        心電圖自我鑑定15篇

        心電圖自我鑑定第1篇

          驀然回首,從第一天進科室時的不會操作到現在的飛速完成,從第一天做病人牀旁心電圖的膽戰心驚到現在的自從容應對,從第一天的手忙腳亂到現在的與老師們密切配合,從第一天的沒時間看報告單到現在的可以靜心看看結論單……我相信這就是適應!這就是成長!不需要過多的語言,因爲行動就是證明。

          由於有了自己之前一個星期在心電圖室總結的實戰體會和經驗,這第二個星期的實習顯然順利了許多。對機器的操作已經駕輕就熟,對工作的流程已經爛熟於心,對完成的速度已經信心十足,所以我們便用省下的時間見縫插針地學習如何閱讀心電圖單子。

          其實,現在我感覺,在心電圖室實習的最收穫絕對並不僅僅是出科時我已經學會了如何閱讀一些常見病的心電圖單子,而是因爲做牀旁心電圖的機會讓我有了在全院各個病區(包括搶救室,外監病房,ICU等等這些不在我們實習計劃之內的病區,也許也是我們以後一輩子再也不會接觸的科室)跑病房的經歷。在搶救室內,我目睹了兩次搶救病危病人的緊急而又井然的場面;在外監病房,我看到了很多新奇的只在書本上見過的儀器;在ICU,我領教了無菌操作的嚴格;還有,在泌尿科病區,在老年科病區,在腫瘤病區,在急診室,我見到和接觸到了許許多多新鮮的東西,這一切都是多麼有趣生動啊......

          在心電圖室有一件讓我感到十分幸運的事,那就是我跟過這個科室所有的老師跑病房做牀旁心電圖,跟不同的老師會有不同的收穫,這是無法言語的。還有一件讓我們每個出科的同學都感到小小驕傲的事,那就是很多時候我們都是自跑病房,自面對病人------因爲心電圖室的忙碌,所以老師們幾乎沒辦法離開門診。第一次單推着裝着心電圖機的小車跑病房的經歷讓我現在還記憶猶新。那天,操作不熟笨手笨腳的我,一邊做心電圖一邊在祈禱千萬不要碰到什麼意外情況,那可是"叫天不應,叫地不靈"呀!不過經過了這兩個星期幾千個病人的練手,自然淡定了許多!在心電圖室,感覺和正式的員工差不多,什麼都要做。想想有這麼多動手的機會還真是難得,所以最後幾天倍感珍惜!

          每次出科總讓我有一種不捨的感覺,已熟悉了的流程,已熟悉了的環境,已熟悉了的老師們,可是我又要離開了!但我相信隨着科室輪轉的進程,我們會在各方面快速適應與不斷進步的!

          一切正如這個將要到來的春天,它的可愛之處不在於它的顏色而在於它撩撥起了人們心中希望的漣漪!

        心電圖自我鑑定第2篇

          驀然回首,在心電圖室實習這兩個辛苦揮汗的星期是多麼令人值得回味和珍惜!雖然異常勞累,但正因爲這短短一段埋頭苦幹的時光使我們品嚐了磨練意志,培養堅忍,提高能力的真諦。從第一天進科室時的不會操作到現在的飛速完成,從第一天做病人牀旁心電圖的膽戰心驚到現在的自從容應對,從第一天的手忙腳亂到現在的與老師們密切配合,從第一天的沒時間看報告單到現在的可以靜心看看結論單……我相信這就是適應!這就是成長!不需要過多的語言,因爲行動就是證明。

          由於有了自己之前一個星期在心電圖室總結的實戰體會和經驗,這第二個星期的實習顯然順利了許多。對機器的操作已經駕輕就熟,對工作的流程已經爛熟於心,對完成的速度已經信心十足,所以我們便用省下的時間見縫插針地學習如何閱讀心電圖單子。

          其實,現在我感覺,在心電圖室實習的收穫絕對並不僅僅是出科時我已經學會了如何閱讀一些常見病的心電圖單子,而是因爲做牀旁心電圖的機會讓我有了在全院各個病區(包括搶救室,外監病房,ICU等等這些不在我們實習計劃之內的病區,也許也是我們以後一輩子再也不會接觸的科室)跑病房的經歷。在搶救室內,我目睹了兩次搶救病危病人的緊急而又井然的場面;在外監病房,我看到了很多新奇的只在書本上見過的儀器;在ICU,我領教了無菌操作的嚴格;還有,在泌尿科病區,在老年科病區,在腫瘤病區,在急診室,我見到和接觸到了許許多多新鮮的東西,這一切都是多麼有趣生動啊......

          在心電圖室有一件讓我感到十分幸運的事,那就是我跟過這個科室所有的老師跑病房做牀旁心電圖,跟不同的老師會有不同的收穫,這是無法言語的。還有一件讓我們每個出科的同學都感到小小驕傲的事,那就是很多時候我們都是自跑病房,自面對病人------因爲心電圖室的忙碌,所以老師們幾乎沒辦法離開門診。第一次單推着裝着心電圖機的小車跑病房的經歷讓我現在還記憶猶新。那天,操作不熟笨手笨腳的我,一邊做心電圖一邊在祈禱千萬不要碰到什麼意外情況,那可是“叫天不應,叫地不靈”呀!不過經過了這兩個星期幾千個病人的練手,自然淡定了許多!在心電圖室,感覺和正式的員工差不多,什麼都要做。想想有這麼多動手的機會還真是難得,所以最後幾天倍感珍惜!

          每次出科總讓我有一種不捨的感覺,已熟悉了的流程,已熟悉了的環境,已熟悉了的老師們,可是我又要離開了!但我相信隨着科室輪轉的進程,我們會在各方面快速適應與不斷進步的!

          一切正如這個將要到來的春天,它的可愛之處不在於它的顏色而在於它撩撥起了人們心中希望的'漣漪!

        心電圖自我鑑定第3篇

          一個禮拜的心電圖實習已經結束,這是我實習的第二個科室,在這個科老師們的指導下,我可以說是獲益良多。在這個科裏,我學會了以下

          1、心電圖導聯的鏈接

          2、心電圖機的操作

          3、牀頭心電圖的的操作和分析

          4、解析心電圖

          5、書寫併發送心電圖報告

          6、心電圖波型原理

          7、心電圖異常和相關疾病的聯繫

          心電圖室是我當前來實習最忙的一個科室,一天忙到晚,但心裏很充實,通過在這個科室的實在心內科實習完的基礎上,我們更進一步掌握心電圖分析。我們在助帶教完成心電圖連接等工作的同時,老師就針對病人異常情況結合圖形給我們講解各種圖形。

        心電圖自我鑑定第4篇

          現在我對我實習醫生1年來的工作生活做自我評價。

          ****是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中佔有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,****管理水平的高低,直接影響着科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的****,我認爲應該做到:

          第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

          1、作爲一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。

          就我們兒科而言,首先要善於發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。

          2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是爲科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

          第二、****應具備一定的職業素質

          1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。

          2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

          3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

          總而言之,對於實習我覺得,我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那麼多人的教誨、鼓舞和助。因此,我在進入社會後,我始終會以一顆謙虛、熱情和執着的心來對待我的工作和事業,始終以樸實的性格,實幹的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。

        心電圖自我鑑定第5篇

          一個禮拜的心電圖實習已經結束,這是我實習的第二個科室,在這個科老師們的指導下,我可以說是獲益良多。在這個科裏,我學會了以下

          1 心電圖導聯的鏈接

          2 心電圖機的操作

          3 牀頭心電圖的的操作和分析

          4 解析心電圖

          5 書寫併發送心電圖報告

          6 心電圖波型原理

          7心電圖異常和相關疾病的聯繫

          心電圖室是我當前來實習最忙的一個科室,一天忙到晚,但心裏很充實,通過在這個科室的實在心內科實習完的基礎上,我們更進一步掌握心電圖分析。我們在助帶教完成心電圖連接等工作的同時,老師就針對病人異常情況結合圖形給我們講解各種圖形。

          該科室我們基本掌握的內容:依據心電圖形可分心律爲竇性和異位。

          竇性心律:心率在60 -100次/分;P波在Ⅰ、Ⅱ、 avF導聯直立,avR導聯倒置,PR間期0.12-0.20s。

          心房纖維顫動 1、P波消失,代之以小不等的f波代替,頻率100~160次/分;2、心室律極不規則,頻率100~160次/分;3、QRS波羣部分正常。如寬畸形爲室性差傳。右心房肥 Ⅱ、Ⅲ、aVF導聯P波高尖,電壓≥0.25mV,常見於肺心病,該P波又稱“肺型P波”V1導聯P波正向、電壓≥0.2mV。

          左心房肥 P時間>;0.11秒、P雙峯、峯距>;0.04秒常後峯>前峯,PV1終末電勢超過-0.04毫米;秒 ,該類型P波常見於二尖瓣狹窄,又稱“二尖瓣P波”。

          房性期前收縮(房早)1、提前出現的P‘-QRS-T波羣2、房性的異位P波與竇性P波不同3、P‘-R間期≥0.12S4、包括早搏在內的兩個竇性P波間期短於竇性P-R間期的兩倍,稱爲不完全代償間歇。

          室性期前收縮 1、提前出現的寬畸形的QRS波羣,時限>;0.12S,其前無P波,繼發S-T段與T波和主波方向相。2、聯律間期恆定3、代償間期完全4、室早可以孤立或規律出現、形成二聯律(左圖上)、三聯律、成對室早5、在同一導聯內若出現不同形態的室早爲多形或多源性室早。

          Ⅰ°房室傳導阻滯 1、P-R間期超過正常最高限度(正常P-R間期的長短與心率、年齡有關),一般>0.20秒;2、P-R間期超過正常最高限度(正常P-R間期的長短與心率、年齡有關),一般>0.20秒。

          Ⅱ°Ⅱ型房室傳導阻滯 規律的竇性P-P中,突然有一長間歇與短P-P成倍數關係。

          Ⅲ°房室傳導阻滯 1、P-P間期相等,R-R間期相等2、P與R無固定時間關係(P-R間期不等)3、心房率快於心室率4、QRS正常,表示心室起搏 點在交界區;QRS增寬變形表示起搏點在心室。

          心肌梗塞急性期異常Q波+損傷型ST擡高、T波可直立或逐漸倒置習。

        心電圖自我鑑定第6篇

          我叫xxx,廣東省陽江市人士。抒州工程技術職業學院機電工程專業應屆畢業生。

          在這三年的學生活中我一直都在努力的充實自己、提高自己,一直堅持刻苦努力學習,培養起較高的動手能力,把所學的'東西應用在生活中。在分組實驗中培養起了較強的團隊合作和協作精神。具備一定的計算機水平能力,並能夠熟練一些軟件和硬件的知識。

          在生活方面誠實做人,塌實做事是我的人生準則,複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。

          在莘莘學子中,我並非最好,但我擁有不懈奮鬥的意志,愈戰愈強的精神和塌實肯幹的作風,這纔是最重要的。

          知識是我最的財富,年輕是我最的本錢。過去並不代表未來,勤奮纔是真實的內涵,對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

        心電圖自我鑑定第7篇

          本人工作態度嚴謹,責任心強,誠實團結,性格開朗。本人在專業知識上各科都取得良好的成績,曾在校獲得“電子商務概論單科成績優秀獎”證書。在掌握理論知識的同時,注重把理論應用於實踐中去,使自己具有較強的專業操作能力。能熟練操作Windows系統,具備使用Office系列軟件的技能;在學習期間積極參加社會實踐,曾多次在多間工廠打暑期工;豐富了自己的`社會經驗,加強了對工作的責任感,更鍛鍊了自己的交際能力。學到別人的長處,認清自己的短處。

          我一直在追求人格的昇華,注重自我的品行。但同時也認識到自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高專業知識水平和自身修養,完善自我。只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會中立足。

        心電圖自我鑑定第8篇

          我是一名畢業於XX年7月份的畢業生。性格沉穩,內斂,但同時也是一個活潑開朗的我爲人坦誠,工作認真仔細,具有很好的親和力,善於與人溝通,而且愛好廣泛。平時喜歡寫作,看書,上網瀏覽一些網頁;喜歡不斷的創新,追求新事物,積極進取是我的信念。

          在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,並且我要不斷進步,因爲我深知我只是社會中那麼不起眼的一粒沙子,我要努力修正我的一切弊端,將不利改爲有利。在校期間我學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂於助他人,深受老師和同學的好評!由於是畢業不是很久,工作經驗不是很豐富,但我願意從基層做起,不斷提升自己!作爲一個初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;在多年的學校教育裏,我不斷實踐課本上的知識,最限度的'把理論知識

          結合到實際中.我擁有較爲全面的專業知識和一定的實踐經驗,具有較強的溝通和組織能力,極強的責任心和集體榮譽感,敢於面對困難與挑戰。或許在衆多的應聘者當中,我是很平凡的一個,但是我擁有不懈奮鬥的意念,足夠的自信,愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風,對事情有自己一定的見解,能比較迅速的接受新事物且有一定的自學能力。

        心電圖自我鑑定第9篇

          光陰似箭,兩年的電的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。

          回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

          思想上

          我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家事。

          學習上

          通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的法律應用能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際,使我的工作能力有了很的提高!

          生活上

          我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

          “長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更的成績。兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

        心電圖自我鑑定第10篇

          本人自公司開展“師帶徒”活動以來,一直深刻領會集團公司的活動精神,嚴格要求自己,刻苦鑽研工作知識,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,以下是我在這兩年裏學習和工作的自我鑑定。

          在長期的學習、工作實踐中堅持“安全第一,預防爲主”,嚴格執行安全生產各項規章制度,立足本職崗位,主動發揮主觀能動性的同時,堅持嚴格要求自己,保質保量完成工作任務。在工作中作風紮實,努力工作任勞任怨。兩年的電工學習,使我從理論到實踐上的一個飛躍,通過這次集團公司的“師帶徒”活動中,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多麼熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現在終於明白了“讀萬卷書,行萬裏路”這句話的含義。電工學習過程是漫長的、是永久的。從開始的學習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,瞭解一些初步的線路原理;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力。通過師傅的傳授電工的專業知識,我獲得了許多以前不懂的知識,但同時也有許多至今還不明白的,我相信,只要付出就會有收穫的,雖然這門課已經結束了,但是我會一直去努力,把不懂的弄明白爲止。

          通過學習,我深深的體會到了電工的益處,不論是在生活中還是在工作中。電工技術主要講的是定律與一些基本電路的分析方法

          和電動機,瞭解了電路的基本概念與基本定律。師傅通過書本的知識使我明白了電壓U和電流I都有自己的參考方向、歐姆定律、基爾霍夫電壓定律的等等。

          而我所在的搶修中心工作崗位上,可能平時在對電工接線方面鍛鍊的機會較少,但我們重負着特殊的使命,保障全市的二次供水泵房內機組的正常工作。如出現異常,我們會隨時趕至現場。就因爲有着這樣的性質,師傅在傳授書本知識的同時,每次接警出去處理搶修任務的時候,總是在我身邊耐心的傳授實際操作的方法。我是新進人員,在對維修的實際操作過程中,會出現很多毛病,例如:開始就連拆卸螺絲都比別人吃力,因爲我不懂的技巧。就是這樣,小到拆卸螺絲,到設備機組的維修、更換。師傅始終的站在我身後給我立操作的機會,傳授維修方法和經驗。通過師傅的耐心教導,使我在本職崗位上能立處理些簡單的故障和維修。

          在工作之餘,師傅還時常提醒我安全用電的方法。例如:安全用電的注意事項、什麼是絕緣?、絕緣的'等級劃分、如何正確使用絕緣用具等等。

          以上學習、工作的簡要總結、我們是集團公司“師帶徒”活動開展的收益者,通過學習不僅掌握了工作的方法還能把所學的知識應用到生活中,讓我明白了以前不瞭解的知識。“師帶徒”學習活動使我有了很的進步,進步的同時,就有能力更好的服務用戶,深刻領悟集團公司“貼心小棉襖”服務理念。在電工的工作、學習中我深知還有太多的不足,而且電工這門知識是需要長期學習的,決不是一

          朝一夕就能完全熟練掌握和了解的。在今後的工作中我依然會抱着認真學習的態度,不能抱着滿足的態度,不斷的學習、不斷的積累經驗、取長補短。努力完整領導佈置的各項工作任務,更好的服務社會。

        心電圖自我鑑定第11篇

          本人就讀於xxx職業技術學校,將於20xx年xx月畢業。

          我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。面對知識經濟的.到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作爲一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,市場營銷,推銷技巧,辦公軟件,動畫設計等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此,我希望能在畢業後謀一職位,熱切期望能用自己所學之技爲社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。

          我自信能勝任自己的工作,本着“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

        心電圖自我鑑定第12篇

          在一階段,我通過對一些新聞相關知識的學習,有了一定的理論基礎,但是缺少了實踐的理論是不完美的,有時甚至只能是空談。而在人才氾濫的當今社會,更是不會接受空有理論,沒有實踐的我們。於是,在一的暑假期間,我開始了我學第一個階段的實習認識實習。通過這次實習,我可以在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作。20xx年8月10日,我懷着信心與夢想,帶着一絲絲的好奇與忐忑,來到了XX市沙溝鎮廣播電視站,開始了我爲期兩個星期的實習生涯。在有關領導的帶領下,我一一地和他們打了招呼。來到一個陌生的環境,不免有些拘束和緊張,但通過一個上午的熟悉之後,我也開始和另外幾個實習生一樣,融入了這個羣體。

          對於實習,感觸還是滿多的,當中我經歷了太多的掙扎,記得纔開始做的第一天,帶我的老師分配給我的任務就是負責將他們手寫的稿件用電腦打出來,有時也會將當地的一些新聞通過電腦傳送到市裏。一開始我覺得挺無聊的,便想放棄。但又想到:其實校對文字也是一項很重要的工作,而且通過這項工作,我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。考慮到這些,我又堅持了,現在想想,還真得誇誇自己當初的決定是多麼的正確。在習慣了自己的工作之後,以後每天早上不到八點,我便會第一個來到辦公室,進屋後,首先將辦公室的衛生打掃一遍,這樣做一是爲了有個良好、舒適的工作環境,讓家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象,讓他們覺得"這個學生挺好,將來可以用"。打掃完之後,也將近八點,辦公室裏的老師也都到齊了,我便會來到臨時屬於自己的辦公桌前,認真做好自己的工作:找出稿件中的錯別字,語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實很枯燥,但當你愛上這份工作的時候,你會發現,其實你的每一天過得還挺充實的。

          通過這兩個星期的實習,我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合,使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西。這次的實習,也加強了我對新聞工作者的感性認識,培養和鍛鍊了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高了實踐動手能力,使我對自己所學的新聞學專業有了更深一步的認識,也讓我對二的再次選修專業有了一定的選擇,更爲畢業後走上工作崗位打下了一定的基礎;實習的同時也可以檢驗自己所學的專業知識,爲進一步使自己成爲合格的人才,併爲自己能順利與社會環境接軌做準備。在此次實習過程中,我以做一名高素質的新聞人爲目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習期間,我也深受單位領導的照顧和關懷,並在指導老師的帶領下,認真負責地做好各項新聞工作,完成任務要求,做一名合格的新聞人。

          來廣電站之前,聽實習過的同學講裏面的關係很難處。雖然我對於處理人際關係還是有把握的,不過,我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。後來才慢慢發現,根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人,別人也會同樣的和你相處。在那裏,老師們也交給我一些必要的社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。我想,這些在書本上學不到的東西,對我在以後的爲人處事、待人接物方面有很的助,會使我一生受益。

          在這兩個星期中,我深深感受到了這裏的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發現很多從事新聞的人並不是新聞專業出身,有很多理工科的畢業生也在做新聞、做記者,而他們很多人做的要比文科生優秀,去市裏的電臺發現,電臺的高層領導也很少是新聞專業出身的。這說明瞭做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好。這就給我這個新聞專業的人帶來了不少的壓力,因此,我就更得努力學好專業知識,才能面對這迎面而來的挑戰。

          實習期間勤快和積累人脈很重要。作爲一名實習生,我所欠缺的,就是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發消息這種基本的工作做起。想要真正地學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發揮自己的主動性,多觀察,不斷地發現、發掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁着實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。正如站裏的老師們說的那樣,人際關係的處理是頭等事,在實習中,我們常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好的把握,對於以後的求職可能有助。

          作爲地方電臺,我們報道的內容僅爲當地的社會經濟服務,作爲政府和民衆的傳聲筒。通常都是一些政府會議,或是市領導慰問、下鄉之類,有時也會報道一些政府或某些單位的通知。在報道一些政府會議時,我向老師瞭解到,領導的名字不能有差錯,甚至領導的排列也要按照職位的小來排,否則就可能弄出顛倒主次的笑話。可想而知,新聞報道是一件多麼嚴謹的事情。

          理論中的新聞是真實、客觀的,在現實中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業素養,把真實的事情映給人民羣衆,爲社會負責、爲他人負責、也爲自己負責。決不誇事實,不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關的新聞,積極映老百姓關心的問題,做好政府和民衆的傳聲筒的工作。

          實習經歷告訴我們,新聞專業的學生不能僅僅靠啃書本,我們要積極參與各種活動,把理論與實踐相結合,才能更好地提高自身素質,鍛鍊自己的能力。在以後的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。所以我會在以後的學習中多想,多讀,多學,爲將來投身新聞業作好準備。

          實習的時間是很短暫的,當我發現,自己已經愛上了這份工作和這裏的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學習,好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的新聞專業學生到一名初步瞭解新聞製作的實習生,這裏留下了我成長的足跡,這裏有毫無保留的老師,剛剛熟悉的朋友和那永遠瀰漫的笑聲和恢,還有知識和經驗。我要帶着對新聞的瞭解和熱愛,從這裏出發,繼續去探尋新聞的世界,完成我做一個優秀新聞人的夢想!

        心電圖自我鑑定第13篇

          光陰似箭,將近一個學期的實習生活即將接近尾聲,實習期間我收穫了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經驗。作爲一名剛走出校門的中專生,我充分的意識到了實習的重要性,也很珍惜這次實習的機會,因爲通過實踐可以提升自己的能力,也爲以後的發展建立良好的基石。

          熟悉和掌握電視臺制作新聞與攝像機的基本操作流程和採過程很不容易。我主要採用了多看、多問、多學、多悟、多動手五種的方式,基本瞭解了電視臺的基本情況和各種狀況。

          我於xx年7月5日至今在xx地區xx縣電視臺實習,在電視臺的話我主要編新聞外出拍攝採等:我在這裏擔任了新聞副主編,該臺裏打掃衛生燒開水,我的工作範圍是對電視臺所有業務進行整理乾淨,和製做一些對電視臺有用的表格。剛開始我來到電視臺,我感到有點失望,因爲我一直希望自己能加入一個團隊學裏更多的知識。而不是在一個小團隊裏一個人工作,但我漸漸發現,原來環境不,人員不多的電視臺,要做的事卻不少,能學到的知識也很多。

          此次實習,我跟着以前的老前輩學習,瞭解並熟悉電視臺裏的各種工作處理的階段,主要是多看、多問;我對電視臺工作的流程還不是很瞭解,靠自己邊瞭解邊摸索邊學習,直至熟悉了本臺的情況熟練的處理臺裏的業務,主要是多學、多悟、多動手動腦。

          剛開始接觸那edius軟件的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有好成績。但我發現很多東西看似簡單,其實要做好它並不容易。我一直覺得自己製作方面學得相當不錯,我們的臺長給我看過他以前做過的新聞和專題片,我就迫不及待的想顯身手。然而,當臺長讓我根據用現有的edius軟件製作新聞時,我卻發現我不會用這軟件。這時我才明白,即使是學過的,也不能輕易忽視。臺長細心的我指出了錯誤並耐心的給我講解,現在我這些製作新聞和拍攝採都很熟悉了。

        心電圖自我鑑定第14篇

          我叫×××,來自02E1班,也就是電子商務專業的學生。下面是我的簡單自我介紹:

          本人就讀於廣東省對外貿易學校,將於2005年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

          面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作爲一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,2000 Server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此,我希望能在畢業後謀一職位,熱切期望能用自己所學之技爲社會做出自己的'微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本着“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

        心電圖自我鑑定第15篇

          電自我鑑定一

          本人就讀於xx廣播電視學xx年春季行政管理專業。工作至今,使我充分認識到之前在學校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電學習,現已修完全部課程,即將畢業。

          電業餘學習以自學爲主,條件艱苦,我統籌安排,以工作爲主,學習爲工作服務,正圈理工作與學習的關係,做到工作學習兩不誤;同時,正圈理好學習與家庭的關係,積極爭取家人的支持、助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它爲我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

          三年的電學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

          畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用於工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

          電自我鑑定二

          回望兩年電學習和生活的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

          在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的'各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家事。

          學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的法律應用能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際,使我的工作能力有了很的提高!

          在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

          “長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更的成績。

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